روش اجرایی مدیریت دانش شامل شناسایی، ایجاد، ذخیرهسازی، اشتراکگذاری و بهکارگیری دانش سازمانی است که به افزایش بهرهوری و نوآوری کمک میکند.
مقدمه:
“همیشه فکر میکنم اگر قرار باشد فقط یک فیلم برای نشان دادن قدرت دانش و پشتکار معرفی کنم، بدون شک ‘در جستجوی خوشبختی’ خواهد بود.”
کریس گاردنر، بازاریاب اسکنرهای پزشکی، در سختترین شرایط زندگیاش قرار دارد: بیخانمان، بدون سرمایه و بدون کسی که بتواند به او کمک کند .تنها سرمایه اش دانش او در زمینه فروش ، دانش مذاکره و دانش و عطش او برای یادگیری است.
وحالا چالش سختی را پیش روی خود دارد.استخدام در یک شرکت بازاریابی معروف. اگر میخواهید بدانید او چگونه با چالشهای زندگیاش روبهرو میشود، پیشنهاد میکنم بعد از خواندن این مقاله، این فیلم را ببینید.
ببینید که چطور یادگیری، کسب دانش و بهکارگیری آن میتواند مسیر زندگی را تغییر دهد و شما را به خوشبختی نزدیکتر کند. و یادتان باشد دانش و مدیریت آن مختص سازمان ها نیست در زندگی تک تک ما میتواند چاره ساز باشد.
اما این را از من بشنوید دانش وآگاهی همیشه در کتاب ها نیست، هیچ چیز به اندازه ی زندگی زیسته ما و رنج ها و شادی ها نمیتواند به ما بیاموزد….
در ادامه بررسی میکنیم که چگونه دانش میتواند عامل موفقیت سازمانها و کسبوکارها باشد—درست مانند همان چیزی که کریس گاردنر را به موفقیت رساند.
و یادتان باشد پیتر دراکر، پدر علم مدیریت مدرن درباره ی مدیریت دانش در سازمان ها چه می گوید:
“دانش تنها منبع واقعی، مزیت رقابتی است.” – پیتر دراکر
مدیریت دانش چیست و چرا اهمیت دارد؟
مدیریت دانش یعنی پیدا کردن، جمعآوری، مرتب کردن، ذخیره و به اشتراک گذاشتن اطلاعات و تخصص در یک شرکت. این کار به کارکنان کمک میکند تا سریعتر به اطلاعات مورد نیازشان دسترسی پیدا کنند، که باعث میشود تصمیمات بهتری بگیرند، کارها را سریعتر انجام دهند، بهتر با هم همکاری کنند و در کل عملکرد شرکت بهتر شود. مدیریت دانش برای نوآوری و سازگاری با تغییرات خیلی مهم است.
در این میان، کار تیمی نقش کلیدی دارد، چرا که دانش زمانی ارزشمندتر میشود که به اشتراک گذاشته شود. موفقیت و خوشبختی در انزوا معنا ندارد؛ موفقیت من در گرو موفقیت همکارم، کارمندم و سازمانی است که در آن مشغول به کارم یا مدیریت آن را برعهده دارم.”
این جمله از بیل گیتس است که :”بزرگترین سرمایهی ما، دانش و اطلاعاتی است که در اختیار داریم و نحوهی استفادهی ما از آن.” –

نقش مدیریت دانش در کسبوکارها و زندگی شخصی
کارها سریعتر انجام میشود:
وقتی کارکنان راحت به اطلاعات دسترسی دارند، لازم نیست وقت زیادی را صرف جستجو کنند و میتوانند بیشتر روی کارهای اصلی تمرکز کنند.
تصمیمات بهتر گرفته میشود:
وقتی همه اطلاعات لازم را داشته باشیم، میتوانیم تصمیمات درستتری بگیریم
ایدههای جدید پیدا میشود:
وقتی کارکنان دانش و ایدههایشان را با هم به اشتراک میگذارند، میتوانند راهحلهای جدیدی برای مشکلات پیدا کنند.
اطلاعات مهم حفظ میشود:
وقتی دانش کارکنان ثبت و به اشتراک گذاشته میشود، حتی اگر کسی از شرکت برود، اطلاعات مهم از بین نمیرود.
کارکنان خوشحالتر میشوند:
وقتی کارکنان میبینند که دانششان ارزشمند است و از آن استفاده میشود، احساس بهتری نسبت به کارشان پیدا میکنند.
خدمات به مشتریان بهتر میشود:
وقتی اطلاعات محصولات و خدمات به راحتی در دسترس باشد، میتوانیم به مشتریان بهتر کمک کنیم.
روش اجرایی مدیریت دانش در سازمانها
یکی از راههای مهم برای پیادهسازی مدیریت دانش در سازمانها این است که ابتدا یک “بررسی دانش” انجام دهیم، جاهایی که دانش کم داریم را مشخص کنیم، و بعد یک سیستم بسازیم تا این دانش را جمعآوری، مرتب و در بین تیمها به اشتراک بگذاریم. این کار با استفاده از ابزارهای مخصوص و ایجاد یک فرهنگ همکاری که همه از هم یاد بگیرند انجام میشود.
“دانش فقط در ذهن یک فرد باقی نمیماند، وقتی که آن را با دیگران به اشتراک میگذاری، قدرت واقعی آن آشکار میشود.” – آلبرت انیشتین
“باید فیلم ‘The Social Network’ (شبکه اجتماعی) را ببینید. این فیلم روایت شکلگیری فیسبوک را بازگو میکند و بهخوبی نشان میدهد که چطور پیدا کردن، به اشتراک گذاشتن و استفاده از دانش میتواند به موفقیت منجر شود.
مراحل اجرایی مدیریت دانش
پیدا کردن نیازهای دانش:
ببینیم سازمان فنی حرفه ای بوشهر الان چه دانشی دارد و چه جاهایی دانش کم است یا میتوانیم بهتر استفاده کنیم.
طراحی یک برنامه مدیریت دانش:
مشخص کنیم هدفمان چیست و چطور میخواهیم دانش را جمعآوری، ذخیره و به اشتراک بگذاریم.
انتخاب ابزارهای مناسب:
سیستمها یا نرمافزارهایی را انتخاب کنیم که به ما کمک کنند دانش را جمعآوری، ذخیره و پیدا کنیم. مثلاً سیستمهای مدیریت اسناد، ویکیها، انجمنها و دورههای آموزشی.
ایجاد فرهنگ به اشتراکگذاری دانش:
کارکنان را تشویق کنیم که دانش و تخصص خود را با هم به اشتراک بگذارند. مثلاً برنامههای آموزشی داخلی، جلسات غیررسمی و پلتفرمهای به اشتراکگذاری دانش.
جمعآوری دانش:
روشهایی برای جمعآوری دانش پیدا کنیم، مثلاً مستندسازی روشها، نوشتن نمونههای موردی، مصاحبه با متخصصان و استفاده از ابزارهای همکاری.
مرتب کردن دانش:
دانش را به شکل منظم دستهبندی کنیم، از برچسبها استفاده کنیم و مسیرهای دسترسی واضح در سیستم مدیریت دانش ایجاد کنیم.
به کارکنان آموزش دهیم که چطور از سیستم مدیریت دانش استفاده کنند، اطلاعات مورد نیازشان را پیدا کنند و در به اشتراکگذاری دانش مشارکت کنند.

ابزارها و روشهای مورد استفاده در مدیریت دانش:
- سیستمهای مدیریت اسناد: مکانهای مرکزی برای ذخیره و مدیریت اسناد، با قابلیت کنترل نسخهها.
- ویکیها: پلتفرمهای آنلاین که کاربران میتوانند به صورت مشترک مقالات دانش را ایجاد، ویرایش و به اشتراک بگذارند.
- انجمنهای گفتگو: فضاهایی برای تبادل دانش از طریق بحثها و پرسش و پاسخ.
- سیستمهای مدیریت آموزش (LMS): پلتفرمهایی برای ارائه دورههای آموزشی آنلاین و مدیریت مسیرهای یادگیری.
- جوامع عمل (CoP): شبکههایی از افراد با علایق مشترک که با هم همکاری و دانششان را به اشتراک میگذارند.
امیدوارم تا اینجای مقاله براتون خسته کننده نبوده باشه در ادامه قصد دارم از چالش های مدیریت دانش در سازمان ها حرف بزنم.به هر حال هیچ چیز کامل و بدون اشتباه نیست ….
چالشهای اساسی در اجرای روشهای مدیریت دانش
چگونه از آنها عبور کنیم.
بار اضافی داده:
یعنی اطلاعات خیلی زیاد است و پیدا کردن اطلاعات مفید و مرتبط سخت میشود. همانطورکه رالف والدو
امرسون فیلسوف آمریکایی می گوید: اطلاعات فراوان بدون حکمت، مانند نوشیدن از یک آبشار است.» –
جزیرههای دانش :
دانش و اطلاعات بین بخشهای مختلف سازمان به اشتراک گذاشته نمیشود. مثل اینکه هر بخش برای خودش یک کتابخانه مخفی داشته باشد.
در این رابطه جان اف کندی رییس جمهمور آمریکایی، که البته ایشون یکی از شخصیت های محبوب من نیز هست می گوید:. دانش تنها در صورتی ارزش دارد که در دسترس همگان باشد.»
یعنی کارکنان علاقهای به استفاده از سیستم مدیریت دانش ندارند یا فکر میکنند وقتگیر است. مثل اینکه به کسی بگویید یک بازی جدید را یاد بگیرد، ولی او علاقهای نداشته باشد.
امیدوارم به این جمله از ماری کوری گوش دهید و عمل کنید: اگر مردم احساس کنند که دانششان ارزش دارد، آن را به اشتراک خواهند گذاشت.»
عدم حمایت رهبری:
یعنی مدیران ارشد به اندازه کافی از مدیریت دانش حمایت نمیکنند و آن را جدی نمیگیرند. مثل اینکه مدیر یک پروژه مهم را شروع کند، ولی هیچ بودجه و نیرویی به آن اختصاص ندهد.
هنری فورد خالق ماشین های فورد.و فورد موستانگ یکی از ماشین های محبوب من درباره ی رهبری می گوید:
رهبری، هنر این است که کسی را به جایی ببرید که خودش نمیدانست میتواند به آنجا برسد.»
نبود فرهنگ به اشتراکگذاری دانش :
یعنی کارکنان عادت ندارند دانششان را با هم به اشتراک بگذارند و ترجیح میدهند اطلاعات را برای خودشان نگه دارند.
فناوری قدیمی :
یعنی از سیستمها و نرمافزارهای قدیمی و ناکارآمد برای مدیریت دانش استفاده میشود. مثل اینکه با یک ماشین تایپ قدیمی بخواهید یک کتاب بنویسید.
مقاومت در برابر تغییر :
یعنی کارکنان از تغییر روشهای قدیمی کارشان میترسند و ترجیح میدهند همان روشهای قبلی را ادامه دهند. مثل اینکه کسی از یادگیری یک مهارت جدید بترسد .
هراکلیتوس فیلسوف یونانی می گوید تنها چیزی که در زندگی ثابت است، تغییر است.» پس از تغییر نترسید.

راهکارهای غلبه بر این چالشها:
ترویج فرهنگ به اشتراکگذاری دانش:
رهبری باید با الگوبرداری، قدردانی از مشارکتکنندگان و گنجاندن به اشتراکگذاری دانش در ارزیابی عملکرد، فعالانه از به اشتراکگذاری دانش حمایت کند.
تعیین اهداف و مقاصد واضح:
اهداف مشخص مدیریت دانش را که با اولویتهای سازمانی همسو هستند، برای هدایت تلاشهای پیادهسازی تعریف کنید.
از بین بردن جزیرههای دانش:
با ایجاد بسترهایی برای تبادل دانش بین تیمها و بخشها، همکاری بین بخشی را تشویق کنید.
سرمایهگذاری در فناوری مناسب:
سیستمهای مدیریت دانش کاربرپسند را انتخاب کنید که دسترسی آسان، جستجو و ایجاد محتوا را تسهیل میکنند.
توسعه فرآیندهای ثبت دانش:
دستورالعملهای واضحی برای مستندسازی و به اشتراکگذاری دانش، از جمله بهترین روشها، درسهای آموخته شده و تخصص، ایجاد کنید.
ارائه آموزش و پشتیبانی:
به کارکنان آموزش دهید که چگونه به طور مؤثر از سیستم مدیریت دانش استفاده کنند و در پایگاه دانش مشارکت کنند.
ایجاد انگیزه برای به اشتراکگذاری دانش:
از کارکنانی که فعالانه دانش را به اشتراک میگذارند و در مخزن دانش مشارکت میکنند، قدردانی و پاداش دهید.
نظارت و ارزیابی اثربخشی:
به طور منظم آمار استفاده و بازخورد کاربران را بررسی کنید تا زمینههای بهبود را شناسایی کرده و استراتژی مدیریت دانش را تطبیق دهید

چرا روشهای مدیریت دانش کلید موفقیت سازمانها هستند؟
حل سریعتر مشکلات:
وقتی کارکنان به راحتی به اطلاعات مورد نیازشان دسترسی دارند، میتوانند سریعتر راهحل مشکلات را پیدا کنند و در وقت و هزینه صرفهجویی کنند.
همکاری بهتر:
وقتی فرهنگ به اشتراکگذاری دانش وجود دارد، کارکنان بهتر با هم کار میکنند و ایدههای خلاقانهتری برای پروژهها پیدا میکنند.
تصمیمگیری بهتر:
وقتی اطلاعات دقیق و کامل در دسترس باشد، کارکنان میتوانند تصمیمات آگاهانهتری بگیرند.
ایجاد ایدههای جدید:
وقتی دیدگاهها و دانشهای مختلف با هم ترکیب میشوند، سازمانها میتوانند ایدههای جدید و راهحلهای نوآورانه پیدا کنند.
رشد کارکنان:
وقتی فرصتهایی برای به اشتراکگذاری دانش و یادگیری از دیگران وجود دارد، کارکنان دائماً یاد میگیرند و رشد میکنند.
کاهش هزینهها:
وقتی دانش به اشتراک گذاشته میشود، لازم نیست کارهای تکراری انجام شود یا اطلاعاتی که قبلاً وجود دارد دوباره جستجو شود.
رضایت مشتریان:
وقتی درک بهتری از نیازها و خواستههای مشتریان وجود داشته باشد، میتوان خدمات بهتری به آنها ارائه داد و رضایت آنها را جلب کرد.

مثالهای واقعی از سازمانهایی که روشهای مدیریت دانش را بهخوبی پیادهسازی کردهاند.
تویوتا: بیشتر از آنچه که میدانید، یاد بگیرید.”( اکیوتوشی نیشیوکا)
معروف به فرهنگ “بهبود مستمر” است، جایی که به اشتراکگذاری دانش در سراسر خط تولید بسیار مهم است.
مایکروسافت: “دنیای بیشتری را از طریق نرمافزار بسازید.”( بیل گیتس)
از پایگاههای دانش داخلی و انجمنهای آنلاین برای انتقال دانش بین تیمها، بهویژه در توسعه نرمافزار، استفاده میکند .
جنرال الکتریک (GE): “نوآوری که دنیا را تغییر میدهد .(جفری ایملت)
از یک سیستم مدیریت دانش قوی برای ثبت و انتشار بهترین روشها در واحدهای تجاری مختلف خود استفاده میکند .

ارتباط مدیریت دانش با مزیت رقابتی
مدیریت دانش یک مزیت رقابتی است، چون به سازمانها کمک میکند از دانش جمعی خودشان برای نوآوری سریعتر، تصمیمگیری بهتر و تطبیق مؤثرتر با تغییرات بازار استفاده کنند.
این کار در نهایت به آنها نسبت به رقبایی که نمیتوانند به راحتی به دانش خود دسترسی پیدا کنند و از آن استفاده کنند، برتری میدهد.
نمیدانم فیلم مانیبال( Moneyball ) با بازی برد پیت را دیده اید یانه ؟ این فیلم که داستان یک تیم بیسبال است که در آستانه ی فروپاشی است و برد پیت در نقش یک مربی با مدیریت دانش و حس رقابتی که برای پیروزی دارد این تیم را نجات می دهد .

سخن پایانی….
از تئوری تا عمل ، از رویا تا واقعیت و و وجود دانش در مدیریت کسب و کارمان و سازمان ها همه ی اینها در پناه یک فرهنگ حمایتی ، استفاده از ابزارها و به اشتراک گذاری دانش میسر است .و من میگویم فرهنگ و سیستم سالم بسیار مهم تر است. فرهنگی که برای دانش و آگاهی بسیار ارزش قائل است.
و البته مدیر و رهبری که موفقیت جمعی را به پیروزی تکی ترجیح دهد. همان طور که سان تسو نویسنده کتاب هنر جنگ می گوید: رهبری به مسأله هوش، قابل اعتماد بودن، انسانیت، شجاعت و جدیت مربوط میشود.”
دائم در حال یادگیری و رشد باشید و از فناوری های جدید استقبال کنید .اگر کسب و کار خودتان را دارید و یا تازه شروع کرده اید.این جمله چخوف را به یاد داشته باشید اگر بارها و بارها شکست خوردید… پیروزی های چشمگیری ندارم! ولی میتوانم. با شکست هایی که. زنده از آن بیرون آمدم،. غافلگیرت کنم.
امیدوارم به خوبی با مفهوم مدیریت دانش و روش های اجرایی آن آشنا شده باشید و برای کسب و کارتان مفید بوده باشد.
سوالات متداول:
1-چرا مدیریت دانش برای سازمانها اهمیت دارد؟
مدیریت دانش به سازمانها کمک میکند تا به اطلاعات خود دسترسی سریعتری داشته باشند و آنها را با تیمها و بخشهای مختلف به اشتراک بگذارند، که باعث بهبود تصمیمگیری، نوآوری، و کاهش هزینهها میشود.
2-چالشهای اصلی در پیادهسازی مدیریت دانش کدامند؟
چالشهایی مانند جزیرههای دانش (عدم به اشتراکگذاری اطلاعات)، مقاومت کارکنان در برابر تغییر، و عدم حمایت رهبری میتوانند اجرای موفقیتآمیز مدیریت دانش را دشوار کنند.
3-چطور میتوانیم فرهنگ به اشتراکگذاری دانش را در سازمان ترویج دهیم؟
ترویج فرهنگ به اشتراکگذاری دانش نیاز به حمایت رهبری، تشویق و پاداش دادن به کارکنانی که مشارکت دارند، و ایجاد ابزارهایی برای تسهیل این فرآیند دارد.
4-چگونه میتوانیم از فناوری برای مدیریت دانش استفاده کنیم؟
استفاده از ابزارهای فناوری مانند سیستمهای مدیریت اسناد، ویکیها، انجمنها، و پلتفرمهای آموزشی میتواند به سازمانها کمک کند تا دانش را بهطور مؤثر ذخیره، جستجو و به اشتراک بگذارند.
مراحل اجرایی مدیریت دانش:
مرحله اجرایی | شرح فعالیت |
پیدا کردن نیازهای دانش | شناسایی دانش موجود در سازمان و یافتن جاهایی که دانش کم است یا جایی که میتوانیم بهتر از آن استفاده کنیم. |
طراحی یک برنامه مدیریت دانش | تعیین اهداف مدیریت دانش و روشهای جمعآوری، ذخیرهسازی و اشتراکگذاری دانش. |
انتخاب ابزارهای مناسب | انتخاب سیستمها یا نرمافزارهایی که به جمعآوری، ذخیرهسازی و یافتن دانش کمک میکنند، مانند سیستمهای مدیریت اسناد، ویکیها، انجمنها و دورههای آموزشی. |
ایجاد فرهنگ به اشتراکگذاری دانش | تشویق کارکنان به اشتراکگذاری دانش و تخصص خود از طریق برنامههای آموزشی داخلی، جلسات غیررسمی و پلتفرمهای به اشتراکگذاری دانش. |
جمعآوری دانش | روشهای جمعآوری دانش مانند مستندسازی فرآیندها، نوشتن نمونههای موردی، مصاحبه با متخصصان و استفاده از ابزارهای همکاری |
مرتب کردن دانش | دستهبندی منظم دانش، استفاده از برچسبها و ایجاد مسیرهای دسترسی واضح در سیستم مدیریت دانش. |
آموزش و آگاهیسازی | آموزش کارکنان در نحوه استفاده از سیستم مدیریت دانش و تشویق آنها به جستجو و اشتراکگذاری دانش در سازمان. |
چالشهای اساسی در اجرای روشهای مدیریت دانش:
چالش مدیریت دانش | شرح مشکل |
بار اضافی داده | اطلاعات زیاد و پراکنده که یافتن اطلاعات مفید و مرتبط را دشوار میکند. |
جزیرههای دانش | عدم اشتراکگذاری دانش بین بخشهای مختلف سازمان و هر بخش داشتن دانش خود به صورت جداگانه. |
عدم مشارکت کارکنان | کارکنان علاقهای به استفاده از سیستم مدیریت دانش ندارند یا به اشتراکگذاری دانش اهمیتی نمیدهند. |
عدم حمایت رهبری | مدیران ارشد به اندازه کافی از مدیریت دانش حمایت نمیکنند و آن را جدی نمیگیرند. |
نبود فرهنگ به اشتراکگذاری دانش | کارکنان عادت ندارند دانش خود را به اشتراک بگذارند و ترجیح میدهند آن را برای خود نگه دارند. |
فناوری قدیمی | ستفاده از سیستمها و نرمافزارهای قدیمی و ناکارآمد برای مدیریت دانش. |
مقاومت در برابر تغییر | کارکنان یا سازمان از پذیرش و استفاده از سیستمها و فرآیندهای جدید مقاومت میکنند. |